一名退休电大人的感悟

胡士早

1985年4月，我从靖州县调来怀化电大，任副校长。2003年年底，我从怀化电大退休，除去中途调任黔阳师范任副校长五年外，在怀化电大前后工作共十五年。

怀化电大在市委、市政府的重视和关怀下，从无到有，从小到大，通过全体教职工共同努力，办学水平逐步进入全省电大的先进行列。电大成立20周年之际，省电大对全省21所地市级电大开展办学水平综合评估，怀化电大被评为优秀学校；在全省电大多次教学检查中，怀化电大都名列前茅，甚至于第一名的好成绩。

作为学校班子成员，我分管教学、培训部及远研会工作，并一直兼任《邓小平理论》《中国法律思想史》《教育学》等课程教学。为适应电大法律专业的教学需要，我主编了《治安管理学简明教程》一书，经省校审查批准为全市电大法律专业学院自开课教材。在科研方面，也写了点文章，做了一些工作。我的论文《邓小平教育理论与现代远程开放教育的发展》，在省电大校庆二十周年现代远程教育研究会上荣获三等奖，撰写的《关于电大加强素质教育的思考》一文在湘鄂川黔四省边区电大一九九八年年会上评为一等奖，并在会上进行了交流。由于我校开展远距离教育研究会工作成效较好，1999年，我被怀化市社科联评为优秀会长。2001年9月，湖南广播电视大学召开表彰大会，授予我”全省电大系统优秀教育工作者荣誉称号”。多年电大教育实践中，我有如下几点认识和体会。

古人龚自珍在诗中说：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。创办广播电视大学是不拘一格育人才的需要。党的十一届三中全会后，国家执行改革开放，建设具有中国特色的社会主义市场经济体系，这就需要大量的各类专业人才。大量各类专业人才的培养单靠传统的封闭式的高等教育是远远不够的，况且十年文化大革命高校停止招生，所造成的人才缺口更大。1979年，具有开放性的中央广播电视大学的诞生是党中央的英明决策，是不拘一格育人才的客观需要。就怀化电大而言，建校以来培养了万多名本科、专科各类人才，在怀化市各条战线上发挥其重要作用。

电大的管理制度是规范的、严格的。电大教育是一个系统，由中央电大、省电大、市电大和县工作站点（教学班）组成的一个整体。电大学员从报名、课程学习（分必修课、选修课、自开课）、课程考试（有闭卷和开卷)、毕业实习、毕业论文答辩、毕业证办理都有明确规定。怀化电大每学期初，都要召开全市工作站教学班负责人会议，对教学和管理工作提出明确要求，期终检查评比，每年到县级电大召开现场经验交流会，促进全市电大均衡发展。电大要保证质量，必须把好考试关。我们对规范考场纪律非常重视，在做好考场的规范布置考纪的宣传外，我们还采取监考人员易地监考的办法，使监考员与考生互不认识，以防考试舞弊。在考试中发现学生舞弊，立即在考场通报，宣布考卷作0分处理。  

电大学员学习是认真刻苦的，特别是早期学员。电大早期学员因文革高校停招，他们失去了升大学的机会。由于电大的开办，给了他们深造的机会，他们入校后大都如饥似渴地学习。怀化电大校本部八三级、八四级、八五级党政管理专业学员，大部分学员没有节假日，没有星期天，自学电大教材，观看教学录像带。甚至有学员周末怕朋友和家人影响学习，还把自己反锁在家里。由于他们在校学习认真刻苦，工作和科研能力提高快，重返工作岗位，都作出了突出成绩。如直属部杨绍祥、倪白海、梁晓明、郑自让，市司法局电大的周艾华，沅陵电大的覃远志，五一厂电大的吴平波，省维尼伦厂电大的刘守辰等。

怀化广播电视大学更名为怀化开放大学是开放教育开启新的征程的需要。广播电视大学是以现代电子技术为主要传播手段，运用多种媒体现代远程教育的开放性综合型成人高校。我的理解是，广播电视大学是以其教育手段为标志命名的，它的实质是属于开放性的。现在更名为开放大学，更鲜明体现它的性质。它相对于传统的比较封闭形式的普通高校而言。电大初期，有的群众误认为电大是维修电视机的学校，我们只得耐心对他们解释。就教学手段而言，发展也很快。初期主要是用广播、电视、磁带，随着多媒体、电子设备的运用，原有教学手段显得落后了，有的基本不用了。所以用广播电视教学手段为标志命名已不适应新时代形势发展的要求。怀化广播电视大学更名为怀化开放大学是对原有办学经验的继承和发展，是开启开放教育新征程的需要。我们老电大人表示坚决拥护和支持。

祝怀化开放大学在市委领导下团结奋斗、再接再厉，创造新的辉煌。

(作者系怀化开放大学退休干部)